孟行悠(yōu )费了老大劲才忍住没翻()白眼，迟()砚比她()冷静，淡()声回(huí() )答：刚()吃完饭，正要去上课，主任。

五官几乎(hū )是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个(gè )行走的儿童版迟砚。

孟行悠朋友圈还没看几条(tiáo )，迟砚就打完了电话，他走过来，跟孟行悠商(shāng )量：我弟要过来，要不你先去吃饭，我送他回(huí )去了就来找你。

目送迟梳的车离开后，迟()砚把(bǎ() )景宝从()自己身()后拉到()身边站()着，顺便问孟行悠：你想(xiǎng )吃什么？

迟砚按住他的头，揉了两下，拍拍他(tā )的背：去跟那边的姐姐打声招呼。

贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道(dà()o )依据是()什么？()我们做()老师的()要劝导()学生，也()得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )。

不用，太晚了。迟砚拒绝得很干脆，想到一(yī )茬又补了句，对了还有，周末你和楚司瑶不用(yòng )留校，回家吧。

孟行悠饿得有点狠，直接点了(le )一个全家福，抬头问迟砚：你吃什么？