孟行悠的忍耐到了底线，抢过话(huà )头(tóu )嗤(chī )了句：主任，要()不然你跟学校()商量商量，分个男女食堂出来得了。

没说过，你头一个。别人好端端表个白我拒绝就成，犯不着()说这么多，让(rà()ng )人(rén )尴尬。

教导主任这一拳打在棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不是了？

幸好咱()俩这不是表白()现场，不然你就是在跟我发朋友卡。

贺(hè )勤(qín )再(zài )开口态度稍强硬了些，我们()为人师表随随()便便给学生扣()上这种帽子，不仅伤害学生，还有损五中百年名校的声誉，主任慎言。

秦千艺洗()(xǐ )完(wán )手(shǒu )从()阳台出来，听见迟砚说话，走上来主动提议：都辛苦了，我请大家吃宵夜吧。

目送迟梳的车离()开后，迟砚把景()宝从自己身后拉到身边站(zhàn )着(zhe )，顺便问孟行悠：你想吃什么？

孟行悠长声感叹：没想到()你是这样的班()长。

迟砚写完这一列的最后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。

贺(hè )勤(qín )走到()两个学生面前()站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的()班主任，主任说()他们早恋，不(bú )知(zhī )道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个()过程，不是一场()谁输谁赢的比赛。